某和尚寺的大門口貼著一張告示。過路的人以為寺裡出了什麼大事，都擁到門前觀看。隻見告示的頭一句寫道：“此是廟宇，”
過路人一看，才知沒有什麼了不起的事。但第二句卻這樣寫：“不許游覽；”過路人深感納悶，寺院為什麼不准人游覽呢？大概是有什麼特別緣故吧，於是都往下看：“若要游覽，”
看到這裡，過路人暗暗吃驚！“若要游覽”會怎麼樣？難道要……往下一看，原來是：“別處游覽！”
一次軍事演習正在進行，一位指揮官的吉普車陷進了泥裡。他看見附近幾個士兵正懶洋洋地坐在地上，便叫他們來幫忙。
“很抱歉，先生，我們已經陣亡了，什麼也不能干。”
指揮官轉向他的司機：“衛兵！趕快從這些死尸裡拖兩具出來填到輪子底下，好讓我們快點上路。”
士兵們馬上從地上跳了起來。
一位拳擊家到餐館吃飯，他把衣服挂在門口。為防別人偷了他的衣服，拳擊家寫了一張紙條別在衣服上。紙條上寫著：＂這衣服的主人是無敵拳擊家，他將很快回到這裡。＂
當他吃完飯回來拿衣服時，衣服已經不見了，但旁邊留下了一張紙條。上面寫道：＂拿走這衣服的是位著名的長跑運動員，他將不再回來了!"
某人擅用筆記型電腦,聽朋友說滑鼠比軌跡球好用,就向朋友借了一隻回家試.因不得要領,電其友人.某甲:滑鼠比軌跡球難用,滑了半天,才動一點,而且按鍵在背面,非常不方便...
當我們初中的校長收到一盆仙人球時，我問他是不是他妻子送來的。
他回答說是的，並解釋說，他倆大吵了一架，她可能是把這送來以表歉意。
他讓我把卡片上的話念給他聽。
我打開卡片，那上面用很大的紅字寫著：坐在上面。
做弱者，多不得好活；做強者，多不得好死。
下虱請上虱宴飲，上虱行至臍下，見腎倒挂，乃大驚而
回。一日，下虱復遇上虱，敘述“前次奉請，何以見卻？”上
虱曰：“那日知兄府上為了人命，心緒欠寧，故不好取擾。”下
虱曰：“並無其事。”上虱曰：“吊死一嘉興人在你門首，如何
諱賴？”下虱曰：“那見是嘉興人？”答曰：“他身邊現帶著兩個
臭鴨蛋。”
電腦上機實習，學習的內容是開啟計算機。同學們打開電源，忙活起來。這時，老師發現馬哈哈同學坐在座位上呆呆地盯著電腦屏幕。老師走過去一看，原來電腦讓輸入用戶名，便對馬哈哈說道：“電腦想知道你的名字。”馬哈哈站起來，把頭湊到屏幕前，小聲兒說道：“我叫馬哈哈。”
“文革”期間，一個學生總是曠課，老師屢教不改，隻好請家長來。學生家長恨鐵不成鋼，當著老師面批評孩子：“報上老是登‘興兒上學’(形而上學)、‘興兒上學’，連興兒都上學了，你還曠課，你讓我這老臉往那兒擱!”
上課時，老師問湯普森：“如果人缺了左耳，那將會怎樣呢？”
“那將聽不到來自左邊的聲音。”湯普森回答。
“如果右耳也缺了呢？”老師又問。
“那將什麼也聽不見了，”湯普森說，“並且什麼也看不見了。”
“哦！會這樣嗎？”
“是的。”湯普森自信地說道，“您想，如果兩隻耳朵都沒了，那戴在頭上的帽子不就蓋了下來，把眼睛給遮住了嗎？”
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