父親對小孩解釋步槍、半自動步槍和全自動步槍之間的差別時，用了一個比喻：“步槍就像你講話的樣子，半自動步槍就像我講話的樣子，而全自動步槍就像你媽媽講話的樣子。”
某班班主任休產假,黃校長代教數學課,課上出了一題,他說:“男生求出來了嗎？女生解完了嗎？那麼男女生就對一下吧。”
這件事發生在長洲，當時我隻有十歲。那晚我家樓上發生大火。當時我和家人正在熟睡，首先發現大火的是我爸爸，爸爸立即叫醒我、媽媽同小孩！幸好我們全家都沒事。
第二日，新聞報告員講：「昨晚長洲XX地方大火，造成三死五傷，死者分別是兩男一女，年齡大約......」我聽完後，心都寒了。
事發後第二晚，大約十二點左右，我聽到樓上有人在那打麻將，又有人講話，隱約聽到：「昨晚的火燒得我好痛！」好奇的我根本不怕，我同媽媽講聽到的聲，之後我媽媽說∶「不要理睬這麼多！快點睡！」但是當時我太好奇，就叫醒我小弟一齊上去看個究竟。上到去什麼聲音都沒有，當我們想走的時候，卻傳出幾把聲：「救我！救我！好痛呀！不要留下我一個！」我立即帶著我小弟離開，誰知我小弟回頭，竟見到有三個人同我小兄弟揮手！我小弟非常害怕，緊張到手都發抖。
第二日，我們仍然講給我媽媽聽。放學後，返到屋裡，突然電話響，對方說：「你悶不悶呀？」我就講：「你傻呀！玩電話！」之後電話又再次響起，我好害怕，立即打電話給媽媽，但打都打不通。突然門口傳來「拍！拍！拍！」聲，我叫小弟去看看，我小弟話是昨晚的三個人，他們在那笑。我聽完之後，怕到不知怎麼辦好，隻知道喊！最後等到媽媽和爸爸回來，我說給他們聽！最後叫法師幫他們超度，之後就沒事發生。
小學一年級，新來的老師想考考這幫小朋友，於是開問：
老師：“從甲地到乙地是五公裡，從乙到甲是多少公裡？”
學生：“不知道。”
老師：“唉，這麼簡單的問題都不懂！從乙到甲不也是五公裡嗎？”
學生：“你錯了，兒童節到國慶節是四個月，而國慶節到兒童節難道也四個月嗎？”
一位女孩跟一位男孩私奔了......
搭著出租車到了車站......
要付錢時......
司機回頭跟他們說:
不用了!那位女孩的父親已經把車錢付清了......
韋小寶到學校食堂吃飯，發現豬排不太新鮮，就去對打菜的師傅說：“師傅，我發現這星期的豬排沒有上星期的好吃。”師傅說：“胡說，這就是上星期的豬排！”
下課後，A君抱著筆記本找到老師。
“老師，人的紅細胞為什幺會有豬的蛋白質成分？這是否說明人和豬在進化上有親緣關系？還有，豬八戒。。。A君兩眼放光，滔滔不絕。
老師在他的筆記本上盯了一會，拿起粉筆在黑板上寫下：珠蛋白，人類血紅蛋白組分之一。A君看了看自己的筆記：豬蛋白，。。。。。
有位姑娘提著高跟鞋走進木材商店，請店主替她把鞋跟的軟木鋸短一些，店主照辦了。
過了一個星期，姑娘又來了，她問：
“上次你們鋸下的那兩塊軟木鞋跟還在嗎？我想請你們幫我粘上去。”
店主對這個要求很感驚訝，便問其原因，姑娘說：“噢，這個星期我換了個男朋友，比上星期那個高多了。”
一位在美的留學生，想要考國際駕照。在考試時因為過於緊張，看到
地上標線是向左轉。
他不放心地問道：“turnleft？”
監考官回答：“right！”
於是他立刻向右轉。
“很抱歉，你下次再來吧”，監考官面無表情地說。
當今建筑業邁入新時代，建筑結構是一個品種繁多的大家庭，按照分類標准的不同可以劃分為不同的結構類型。而按照建筑受力體系的不同分類就有以下四種結構。
一，西施：倍受寵愛的框剪結構。
框剪結構是有框架和剪力牆共同作為受力體系的。是建筑中的優化組合，集框架結構和剪力牆結構優點於一身，既能抗豎向負荷又能橫向抗整。
就好比西施既能得越國國王厚愛，又得范例深情。可說是居廟堂之高得三千寵，處江湖之遠有百般恩。
框剪結構全稱是框架剪力牆結構，而建筑中有一種框肢剪力牆結構也簡稱為框剪。一不小心就會錯拿馮京做馬涼，錯把東施當西施。
二，王昭君：物美價廉的磚混結構。
磚混結構造價低廉產品優質，是當今建筑業的主力軍。深入民心，倍受歡迎。如同昭君，來自民間，被傳為姿色平平漢王才把她遠嫁他鄉。
在異地她能夠落地生根，為民族友誼做貢獻。
轉混結構靈活性不大，這也是昭君的缺點。當賓妃們都在花心思叫畫家把自己畫得美一點時，她卻保持沉默。不關心此事。
三，楊貴妃為完美付出代價的框架結構。
大型，巨型建筑以框架結構為住。
以鋼筋混凝土澆注，再用預制的加氣混凝土，膨脹珍珠石，浮石，陶粒等輕板材隔牆分裝。
造價高昂，結構堅固，形式多樣。
楊貴妃醫生艷麗不可方物，香艷古典的愛情故事流傳千古然而為成全他的一生淒艷，最後也用自縊來終結生命。
就好比現代人棉隊框架結構的房屋忍痛出血買下，戰戰兢兢好不小心。
四，貴族剪力牆。
如果說磚混內結構是小家碧玉，無疑剪力牆便是大家閨秀。
比起框架結構來說剪力牆更加高貴與大氣，因為他既有框架的開闊又獨有裝修的便利。
同樣貂禪既有楊貴妃的高貴有獨有一分俠氣，刺殺董卓的豪情。
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