婦女甲：“我丈夫隻關心足球，你看，我怎樣才能將丈夫的注意力從電視上轉到我身上來呢？”
婦女乙：“穿透明的衣服吧。”
婦女甲：“要是這也不奏效呢？”
婦女乙：“那就在背上貼個號碼。”
為避免計算機病毒影響本公司業務，本公司決定辦公室內不再使用任何計算機！定於2003年12月1日從桌面上取消所有計算機。作為替代，提供每位員工一個沙盤（盤子裡放上沙子），沙盤帶有類似玩具的平面，你可以使用小木棍在沙上書寫。
公司執行總裁認為採用沙盤是出於以下考慮。
1.不會因技術故障影響工作進度。
2.不會再因讀寫E-mail浪費工作時間。
3.不會再有設置了“老板”按鈕的游戲。
4.不再需要網絡及應用軟件支持。
母女兩人去參觀女兒男朋友的畫展。
母親發覺其中一幅人像畫中的裸體女郎相貌酷似女兒，便問道：“你沒有光著身子給他作畫吧？”
“啊，沒有，”女兒答，“他是憑記憶畫的。”
“小珍，你能說出你爸爸今年多大了嗎？”幼兒園的老師問。
“爸爸今年五歲了。”小珍答道。
老師笑了：“小珍，再想一想，難道你爸爸和你一樣大？”
“是的，我爸爸親口對我說過，他是從我出生那天開始當爸爸的。”
一汽車配件廠，天長日久，門牌上“件”字的部首掉了，成了“汽車配牛廠”。
一天，一老漢牽了一頭牛前來，自言自語地說：“用汽車配牛，最差也得生台拖拉機呀！”
如果一個中學教師要出一道關於換燈泡的考題，他會怎樣出呢？
1、如果是50年代，考題可能是：換上一隻蘇聯的燈泡，計算出電流與電壓，並用俄文寫一短文“蘇聯的新型燈泡”。
2、如果是60年代，考題可能是：換上一隻我國自行研制的新型燈泡，並計算出串聯、並聯不同接法對變壓器的影響，並寫一作文“換燈泡，學科學”。
3、如果是70年代，考題可能是：與工人師傅一起換上一隻“光明牌”燈泡，並回答電流與電壓是不是同一個概念（此題不計分），並寫一百字作文“記參加一次換燈泡勞動”。
4、如果是80年代，考題可能是：寫出六種不同的換燈泡方法，計算出在真空中的環境中哪種方法最好（精確到小數點後6位），並寫一作文“換燈泡與高考”。（不少於1000個字）
5、如果是90年代考題可能是：在電腦上設計出十種不同的換燈泡三維程序，要求此程序能自動殺死病毒，完成所有計算，並讓該程序告訴我們合適的作文題目。
1.學校門口總是有一些騙子，有的開著車，有的沒有開車。沒有開車的，騙騙我們的錢，開著車的，騙騙我們的人。
2.有一天，校門口來了一名物理愛好者，認為自己推翻了相對論。我們去探討請教，愛好者拿出一大堆自己演算的公式，給我們看，邊看，愛好者在一旁很著急，不停地問，看懂了嗎？看懂了嗎？我們回答，沒看懂。愛好者這才鬆了一口氣。
3.現代人為什麼不把錢當錢看？答案是，因為當命看。
4.壓力越來越大，學費、學習、工作、未來，壓得我們喘不過氣來。北京，就有一名男子在地鐵出口摔倒，猝死了，這引發了一場爭論，很多人在討論，這名男子的職業，我們一致認為，他是一名學生，是壓力把他給累死的。
5.總是分不清楚，誰是有錢的公子哥，誰是貧困生，我們為此總結出一條經驗來，如果褲子上有一個小洞，那就是貧困生；如果褲子上到處都是洞，那就是有錢的公子哥。
6.老鄉見老鄉，喝酒喝得歡。老鄉會不停地搞活動，不停地喝沒有意思的酒，不停地湊很有意思的錢。有時候也眼淚汪汪，找你借點錢。
7.俄羅斯總統普京，收藏了一幅19世紀的俄國名畫，卻是假貨，騙子還是普京的一名老鄉。我們很想知道，這是不是普京大學時候認識的老鄉。
8.每個假期回家，總是難受的，火車上人總是那麼擠，座位總是那麼硬，乘務員態度總是那麼差，鄰座從來沒有出現過PLMM.
鮑勃．霍普在美國家喻戶曉，因為他極善於用詼諧幽默的語言批評時弊，尤其是政府的錯誤．新一任總統上台後，決定請他出任要職．他譏笑著說－－＂假如我也去當官，誰還來批評當官的呢？＂
莫特・沙爾非常同情“足球寡婦”。
有一次，一位婦女問他怎麼才能將她丈夫的注意力從電視上轉到她身上，他回答：“穿透明的衣服。”
“要是這樣不奏效呢？”她問。
“那你在背上加貼個號碼！”沙爾回答。
某日，老師在課堂上想看看一學生智商有沒有問題，問他“樹上有十隻鳥，開槍打死一隻，還剩幾隻？”
他反問“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎？”
“不是。”
“槍聲有多大？”
“80-100分貝。”
“那就是說會震的耳朵疼？”
“是。”
“在這個城市裡打鳥犯不犯法？”
“不犯。”
“您確定那隻鳥真的被打死啦？”
“確定。”偶已經不耐煩了“拜托，你告訴我還剩幾隻就行了，ok”
“ok，樹上的鳥裡有沒有聾子？”
“沒有。”
“有沒有關在籠子裡的？”
“沒有。”
“邊上還有沒有其他的樹，樹上還有沒有其他鳥？”
“沒有。”
“有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥？”
“沒有。”
“算不算懷孕肚子裡的小鳥？”
“不算。”
“打鳥的人眼有沒有花？保証是十隻？”
“沒有花，就十隻。”
偶已經滿腦門是汗，且下課鈴響，但他繼續問。
“有沒有傻的不怕死的？”
“都怕死。”
“會不會一槍打死兩隻？”
“不會。”
“所有的鳥都可以自由活動嗎？”
“完全可以。”
“如果您的回答沒有騙人，”學生滿懷信心的說，“打死的鳥要是挂在樹上沒掉下來,那麼就剩一隻，如果掉下來，就一隻不剩。”
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