教員說：“今天的技術課，我們學習《生活與流程》。眾所周知，任何一項生產都有時序，生活中，有些時序可以顛倒，但有些不可顛倒，比如說先穿襪子後穿鞋。請大家列舉生活中這樣的實例。”
坐在我身旁的一位學員思考片刻站起回答道：“男女之間，先領証，後同居。”
“嗯，先入房後同房，是好同志！”我小聲沖他說。
另一位學員緊隨其後道：“萬一雙方忍耐不住，不小心將上述流程顛倒，務必先上套，後上床。”
接著站起的一位學員說地就有些離譜了：“先搞對象，後搞外遇。”
後來我想了想，也是，沒有成家的人在外面不檢點或亂搞，也不能說他（她）有婚外情。
學生A說：“如果校長他再不收回那話，我明天就不來上課了！”
學生B問：“那校長對你說了什麼啊？！
學生A答道：“他說，他要開除我……”
老師把試卷發給每個學生，並要求大家給父母看後請父母在
上面簽字，再交回來。
第二天，老師問喬治：“你沒有把試卷給父母看嗎？”
“看過了。”喬治回答。
“那為什麼沒有家長簽字呢？”
喬治伸出滿是鞭痕的手：“字簽在這兒。”
軒覺得自己罪孽深重，所以他決定到教堂去找神父懺悔。當他到教堂時,他走進懺悔室對神父說：“神父，我有罪。”
“是的，孩子！告訴我你做了什麼？上帝會饒恕你的。”
“神父，我小時候，看見一隻小母狗，而且路上沒有人，所以我很調皮地去摸小母狗的。。。”“嗯，這沒關系，你那時還小，不懂事！”
“神父，我和女友一直有著親密的關系，這樣已經三年了，從沒什麼要緊的事發生。昨天，我去她家找她時，隻有她妹妹一個人在家，所以我和她妹妹上床了。”
“孩子，這是不對的，但你還是可以得到神的饒恕。”
“神父，上個禮拜我到她辦公室去找她，但除了一個她女同事沒有其他人在那兒，我也和她的同事上床了。”
“這實在是很不好的行為。”
“神父，上個月以前，我到她舅舅家去找她。但隻有她舅媽一個人在家，所以我又和她舅媽上床了。”
“神父？神父？”突然，男子發覺神父那邊沒反應，他走到神父那邊發覺神父不在。所以他開始尋找神父。
“神父？你在哪裡？”他找了又找，終於，他在鋼琴底下找到神父。
“神父，你為什麼躲在這裡呢？”
“抱歉，孩子，我突然發覺這裡隻有我一個人。。。”
有位書法家聽到隔壁家之狗叫聲太大，就跟太太說：“你去問鄰居願意把狗賣給我們嗎！好拿去放生以免太吵。”
太太說：“今天早上都睡不著覺，因為飛機經常飛過，我看你拿錢給我去把飛機買回來算了！”
父親正幫助索尼溫習功課。索尼忽然說：“爸爸，老師告訴我們，許多動物每年冬天都要換一件新皮襖。”
“噓，小聲點，孩子，”父親警告他說：“你媽媽就在隔壁房間裡。”
“我這是一枚5馬克硬幣，”著名的教授講授著，同時用左手把錢舉得高高的，以便每個學生都能看清楚。
“而這裡呢，”這位科學家繼續講，並伸手去抓一隻試管，試管裡裝滿了一種不透明的、乳白色的液體，“這裡有一管酸液，我現在就把這硬幣扔進這試管中。”
他帶著幾乎是憂愁的目光做實驗。然後，他又面向聽講者，問道：“各位認為怎麼樣，女士們、先生們？這種酸液是否強烈得足以把這枚硬幣溶解呢？”
在座的都在思考。這時，從大廳的最後一排傳來了回答聲：“不會，無論如何都不會的！”
“很好！這個回答是對的。那麼，您現在能不能再給我說說，為什麼不會溶解呢？”
“那是顯然易見的！”那學生回答：“要是這酸液能溶解硬幣，那您必然隻拿出1芬尼硬幣來做這樣的實驗。”
“你已經看了我3小時了，為什麼你自己不試釣一下？”釣魚者對旁觀者說。
“我沒有耐心。”
戴尼是個愛玩具的孩子，一天和爸爸逛商場，看到一個很漂亮又很貴的玩具車，非吵著要買，可是爸爸卻說這車太小，要給他買個大的。戴尼很聽話，在過馬路的時候，他看到十字路口的紅燈下，停著一輛雙層巴士，他興奮的跑過去抓著車頭喊到：“爸爸，我要這個玩具！”
小巴巴拉輕輕地走到數學老師面前，懇求他說：“盡管我這次
考得不好，請您在批成績的時候打個好分。”
“為什麼？這不太好。”
小巴巴拉的聲音更柔和了：“老師，我母親有心臟病，較低的分
數會使她看了受刺激。”
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