Thesoldierwasannoyedandupsetwhenhisgirlwrotebreakingofftheirengagementandaskingforherphotographback.
Hewentoutandcollectedfromhisfriendsalltheunwantedphotographsofwomenthathecouldfind,bundledthemalltogetherandsentthembackwithanotesaying,"Regretcannotrememberwhichoneisyou--pleasekeepyourphotoandreturntheothers."
老師：“‘恰巧’一詞怎麼解釋？”
學生：“是湊巧同時發生的意思。”
老師：“舉一個例子來說明。”
學生：“爸爸和媽媽恰巧在同一天結婚。”
德國詩人歌德說過：哪個男子不鐘情，哪個少女不懷春。青年男女之間互相美化，互相吸引，雙方都感到順眼，舒服，所以“情人眼裡出西施”。這時就容易出現“期待效應”，即把自己所希望出現的特征賦予對方，所謂“月移雲影動，疑是玉人來”。把自然景物和周圍環境都打上了愛情的印記。熱戀中的男女的“期待效應”具體表現在以下幾方面：
言辭含蓄而富有詩意，行為隱蔽而富有德行，言談、舉止、目光、表情、行為都體現出一個“愛”字；有的表現出對意中人的專一追求，忠貞不渝的心理特點。不允許第三者介入，容易“吃醋”。要知道愛情是專一的，友誼卻是共融的，要尊重對方的人格，允許對方保持正常的人際交往。
有的人情緒變化很大，熱可達白熱化，冷則驟降至冰點。高興時手舞足蹈，笑逐顏開，懊惱時垂頭喪氣，無精打採。這種大起大落的情緒變化有時會對身心健康帶來不良影響。故要通過加強自身修養，不斷進行自我完善，減少情緒的波動性。
熱戀時人的認識活動范圍往往會縮小，理智分析能力受到抑制，習慣行為受到破壞，此時發生的許多事情與平時可能完全不同。同時由於控制自己的能力減弱，往往不能約束自己的行為，不能正確評價自己行為的意義和後果，因而可能導致婚前性行為的發生。
處在熱戀中的青年男女應該互相尊重，自我尊重，保持愛情的純正和貞潔。如果有一方失去理智，提出非份要求時，另一方要勇於啟齒，及時提醒，把激情有意識地引到理想、學業、未來等廣闊的領域中去，或者借助其它有益的身心健康的活動來陶冶情操，使性沖動得以升華。
在非洲叢林。當地人對從歐洲來的狩獵旅游者說：“先生，我在離這兒不遠的北邊發現了老虎的腳印。”
“太好了，謝謝你。順便問問你，從這兒往南走的路在哪兒？”
杜先生初結婚時，每日下班回家，小狗總對著他叫，而太太就拿拖鞋給他。
現在，變成小狗送拖鞋給杜先生，而太太對著他叫了。
老萬上火車時，前面是一個年青姑娘，背著一個大背包，穿著很窄的一步裙，車廂的階梯很陡，姑娘幾次抬腿都因一步裙卡住大腿而邁不上去。後面的人急著上車，都亂擠亂嚷嚷開了，姑娘一急，伸手到後面解一顆一步裙的扣子，還是邁不上去，一連解了三顆仍然上不去，跟在後面的老萬急了，抱住姑娘的腰把她推了上去，可姑娘一上車就回過頭來罵了一句：“流氓！”老萬一臉冤屈地說：“流氓？我還沒說你呢，你把我褲子前面的扣子全都解開了，你才是流氓呢！”
新婚之夜，丈夫深情的對妻子說：“親愛的，我愛你，我發誓以後一定不會做出對不起你的事，要是我做了，定遭天打雷劈，不得好死！”可是新婚不久，丈夫就作出了對不起妻子的事。
一日，丈夫乘船外出，當船駛到大海中間時，突然狂風大作，眼看船馬上就要沉沒了，這時，丈夫大聲對著天空罵道“老天，你是不是瞎了眼了，我做了對不起妻子的事，你讓我一個人去死就好了，為什麼害這麼多無辜的人也要死啊。”
這時，隻聽見半空中傳來一聲低沉的聲音
既甜又年輕的女教師生活一向十分嚴謹，她應一位體育老師---她相當傾慕的人---的邀請，到郊外去騎馬，不久，他們一塊湖邊的一棵樹下休息，她經過和自己良心的一番掙扎後，終於為體育老師所屈服了，兩人魚水之歡片刻後，女老師啜泣來說:
“如果我的學生知道我做了兩次罪惡，我有什麼面子再見他們？”
“兩次！”男士迷惑地問道。
“是！”女老師抹著眼角的淚水。“你要再來一次，不是嗎？”
司機:“喂,先生,你沒看見那張‘請勿吸煙’的宣傳標語嗎?”
乘客(香煙在手):“看到了,可我都給你們給弄糊涂了.這邊上不是還有‘請穿美人魚牌胸罩’的廣告,難道我也要聽它的也穿嗎?”
曉曉：“爸爸，同志是什麼意思？”
爸爸：“比方說，我、你、還有你的同學，我們都是同志。”
曉曉：“政府又是什麼意思？”
爸爸：“政府是一個管理機構，比方說，在我們家裡，你媽媽就是政府。”
曉曉：“那麼未來是什麼意思呢？”
爸爸：“未來就是希望。比方說，你的小弟弟。。。”
半夜裡，曉曉喊爸爸：“同志，趕快叫醒政府吧，未來尿床了。”
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