有一隻女蜜蜂，相貌漂亮、舉止高雅，IT業白領，追求她的蜜蜂很多，但她一個也看不上，最後她選擇了蜘蛛，你知道為什麼嗎？女蜜蜂說：“因為蛛蛛有一個網站！”
用戶：“我剛買的奔騰計算機，老是什麼動靜也沒有。我懷疑是不是你們賣的機器有毛病？”
工程師：“不可能吧？我們的計算機的信譽一直都不錯。你能告訴我你的操作步驟嗎？”
用戶：“我的操作步驟絕對沒有問題，我是按照說明書上寫的步驟做的，先把計算機用線裝好，再接上電源，對吧？”
工程師：“那你有沒有把電源開關打開呢？”
用戶：“當然打開了。可是我怎麼接那個腳踏板好象也沒有反應。”
工程師：“對不起，你說的腳踏板？”
用戶：“是啊。”
工程師：“可是我們的計算機沒有腳踏板啊。你是不是從展銷會上買的？腳踏板是不是什麼贈品？ 有什麼特征？”
用戶：“不是什麼贈品,是一根線接到計算機上，是跟計算機一起的，上面還有兩個按鈕樣的東西”
工程師：“那不是腳踏板，那是鼠標！”
夏天天熱，晚上室友結伴外出覓食。其中一位隻穿了背心短褲，大家責其不雅，令其再穿一件襯衫，不料此兄卻語出驚人：“這年頭，能少穿一件就少穿一件，多穿一件就要多洗一件！”
有個畫匠，生意非常清淡。有人勸他將自己夫妻的行樂圖畫出，貼在門外作廣告，定可招攬生意。畫匠欣然照辦。
一天，老丈人前來探望，見到行樂圖，便問：“這女的是誰呀？”
回答道：“是令愛(舊時尊稱對方的女兒)。”
老丈人又問：“她為啥同這個陌生男人摟抱在一起？！”
某俱樂部上理論課，教練突然停止授課，語重心長地對大家說：如果坐在中間談天的球員能像坐在後面玩牌的球員那樣安靜的話，那麼在前面睡覺的球員就不會受到干擾了。
顯示器說：我好慘阿，每天給人看。
鍵盤說：我更慘呢，每天給人打。
鼠標說：我才慘呢，每天給人摸。
機箱說：你們有我慘嘛？每天給人按肚臍眼。
光驅說：我好慘，每天給人插。
軟驅說：我更慘，現在都沒人插我了。
u盤說：誰有我慘？這邊插完就去那邊插，一不小心還要被感染。
主板：不要以為我被很多東西插會很爽，其實我最慘，他們插進來後一般就都不動了，那叫一個難受啊。
聲卡：我插上主板不動不說還得整天叫。
插頭轉換器：你們~~~哎~~~我前面在插別人，後面還要被人插，看誰摻啊~！
音樂課上，教師做音樂接龍，即前一個同學喝一個音調的“拉”，下一個同學要先重復前一個同學的“拉”，再唱出另一個音調的“拉”。有個男生無聊，在每個人的“拉”音後都加個字，什麼“拉風”、“拉面”、“拉大便”之類，等到他用非常優美的音色唱出一個“拉”後，音樂老師笑咪咪的看著他說：“讓我們看看你能拉什麼。”
小趙和小王經過老孫介紹認識，見面之後，印象還好。幾天以後，小趙想給小王寫封情書，但不知如何談起，便去找老孫指點。老孫說：“這有何難，我給你打個草稿吧！”
小趙按照老孫起草的情書工工整整地謄清了一份，寄給了小王。
小王接到小趙的來信，高興地拿去讓老孫看：“小趙來信了，我想給他回個信，不知該說些啥？”
老孫說：“這有何難，我也給你打個草稿吧！”
有個高中一年級的學生，老師講生物遺傳和環境的關系時，老是不懂。有一天，學生醒悟地說：“老師，我知道了。”
老師說：“你既然明白了，就起來講給大家聽。”
學生說：“假如母親生下的孩子，像父親的話，那就跟遺傳有關。”
老師說：“好聰明啊！”
學生接著說：“如果孩子生出來像鄰居的話，就跟環境有關，對不對？”
老師：“……”
某公共汽車終點站上，停靠著一輛待發的汽車。車上的座位已坐滿了人。這時，坐在車身中門座位上的一位婦女起身向前門售票員處買票。與此同時，中門上來一位女同志，見有空座位就坐下了。那位去買票的婦女返身回來發現自己的座位被別人佔了，頓時橫眉豎目大聲道：“下蛋不勤佔窩倒挺快。”那位坐著的女同志先是一愣，轉眼看到她手中拿著的車票，突然像是明白了什麼，一邊起身讓座，一邊道歉：“對不起，耽誤您下蛋了。”
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